16.04.

Tere hommikust, kallid lapsed!

1. Teeme võimlemist ja kordame luuletust:

• Tere minu jalad, keha, käed ja pea.
• Tere, minu sõber hea.
• Tere, sulle! Tere, mulle!
• Tere, meile kõigile!
• Tere mu õlad, pea ja käed,
• rusikad ning sõrmed.
• Kõhtu näen kuid selga ei näe, 
• jalad, varbad, põlved.

Silmad, kõrvad, nina suu,
mina jah ei keegi muu!!!

2. Korda reeglid!!!

LAUSE ALGAB SUURE TÄHEGA.(Предложение всегда начинается с заглавной буквы).

KÕIK NIMED KIRJUTATAKSE ALATI SUURE ALGUSTÄHEGA.

(Все имена/названия пишутся с заглавной буквы).

Harjuta vähemalt 3 korda!

3. Kirjalik ülesanne:

Kuueteistkümnes aprill

Klassitöö

muri ja mari

       mari on väike tüdruk. muri on suur koer. koer muri on ilus ja karvane. kui väike tüdruk mari poodi läheb, siis jookseb koer muri temaga kaasa. muri aitab mari kotti kanda. Väike tüdruk mari ja suur koer muri on head sõbrad!
(Kirjuta vihikusse õigesti! Tõmba suure algustähele joon alla! - перепиши в тетрадь правильно и подчеркни зеленым карандашом или зеленой ручкой заглавную букву.) 

Kirjuta sõnad õigesti!
(Выпиши в тетрадь правильно. Подсказка - все эти слова встретились тебе в тексте!)

oerk

silu

ütdkur

dõsbra

enkarav

Matemaatika

1. Tublid-tublid-tublid lapsed, kes tegelesid peastarvutamisega! - Sasha, Andrei, Uljana, David, Anna, Jeva, Sofja K, Ksenija T, Matvei, Amina, Amelia, Sofja P. Kristina, Timur, Assol!!!

Järgmine ülesanne - MIKSIKE-LIITLAHUTAMINE - VÕRDLEMINE - LÜNKAMINE.

2. Töövihik lk 28-29-30.

стр 29 №3 задача:

На тренировке по легкой атлетике занимались всего 15 детей. Из них 8 мальчиков, остальные девочки. Сколько девочек было на тренировке?

t + 8 = 15

t = 7 (t - это количество девочек)

стр 29 №4 задача:

Плаванием занимались 17 детей. Мальчиков - 9, остальные девочки. Сколько девочек было на тренировке?

9 + t = 17

t = ... (t - это количество девочек)

3. Loodusõpetus

Ülesanne EKOOLis

(Задание в экооле! Темы: 
1 Kevad maal
2 Millest saad aru, et kevad on saabunud? Картинку не раскрасить, выполнить только это задание:

Кто не пользуется системой opiq, выполняет в рабочей тетради и отправляет мне фото.)

Повторяем животных и учим названия их детенышей:

корова - lehm

теленок - vasikas

лошадь - hobune

жеребенок - varss

коза - kits

козленок - kitsetall

овца - lammas

ягненок - lambatall

кот - kass

котенок - kassipoeg

собака - koer 

щенок - kutsikas

курица - kana

цыпленок - tibu

свинья - siga

поросенок - põrsas

Для лучшего запоминания игры:

Kehaline kasvatus
Vaata ja tee trenni!
https://www.youtube.com/watch?v=3C5H-XivUeQ

Edu Teile!

Ekaterina