Дорогие мои ребята, каждый вечер
или рано утром не забудьте почитать!
1. С.Аксаков “Аленький цветочек”
2. Л.Андреев “Кусака”
3. П.Бажов “Серебряное копытце”
4. Е Шварц “Сказка о потерянном времени”
5. Н.Носов “Приключения
Незнайки и его друзей”
6. В.Драгунский «Денискины рассказы», “Главные
реки”, “Что любит Мишка”
7. Д.Мамин-Сибиряк “Приёмыш”
8. Г.Х. Андерсен “Русалочка”, “Дикие лебеди“,
“Принцесса на горошине“
9.
Лия Гераскина «В стране невыученных уроков»
10.
Н.Носов «Витя Малеев в школе и дома»
Все прочитанные книги надо записать в читательский
дневник.
|
Название
книги
|
Автор
|
Главные
герои
|
Коротко
(своё мнение) Интересная или не очень. Кто из героев запомнился. Посоветовал
бы почитать другу. Чему учит?
|
Рисунок
|
Таблицу можно не делать.
Отдыхая, ты
обязательно будешь изучать окружающий мир. Вспомни обо мне и замучай всех
знакомых вопросами:
1.
Назови предметы, которые окружают меня.
2.
Назови одушевлённые предметы.
3.
Неодушевлённые предметы.
4.
Назови признаки предмета
5.
Поиграйте в игру: море (какое?)……………..а солнце? А дети?
6.
Назови действия предметов. Кто больше делает? Мама? Папа? Дедушка? Бабушка?
7.
Поиграйте в слова: лето, огурец, цыплёнок
8.
Составь предложение и назови главные члены
предложения.
9.
Вспомни: ОКОНЧАНИЕ, ПРИСТАВКА, СУФФИКС, КОРЕНЬ, ОСНОВА
10. Поиграй в
игру «Вредный Антошка» белый – чёрный
11. Расскажи
своим близким историю, используя устаревшие слова. Поймут они тебя?
(чело-лоб, ланиты – щёки, выя-шея, очи-глаза,
лекарь-врач)
Хорошего лета!
С любовью, Ваша Маргарита Эйновна
